أعلنت الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية بوزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، فوز الطالبة ميار محمد رجب عثمان، من محافظة كفر الشيخ، بالمركز الأول على مستوى الوطن العربي، وتتويجها بلقب «بطل تحدي القراءة العربي» في دورته العاشرة، في إنجاز يعكس تميز الطلاب المصريين وقدرتهم على المنافسة في المحافل الثقافية العربية.
ويأتي هذا الفوز في إطار الاهتمام الذي توليه وزارة التربية والتعليم بالأنشطة الطلابية، ودعم المواهب الشابة، وترسيخ ثقافة القراءة باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لبناء الوعي وتنمية المعرفة لدى الأجيال الجديدة.
دعم وزارة التعليم وراء الإنجاز العربي
وأوضحت الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية أن هذا الإنجاز تحقق في إطار رعاية محمد عبد اللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، وبدعم وتوجيهات الدكتور أحمد ضاهر، نائب وزير التربية والتعليم والتعليم الفني لشؤون الأنشطة الطلابية والتعليم المجتمعي.
كما جاء الفوز بمتابعة الدكتورة إيمان محمد حسن، رئيس الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، وجهود الدكتورة زينب نور الدين مشهور، مدير عام الإدارة العامة للمكتبات والمنسق العام لمسابقة تحدي القراءة العربي بجمهورية مصر العربية، التي تابعت مراحل المسابقة وساندت الطلاب المصريين خلال رحلتهم نحو المنافسة على المستوى العربي، بالتعاون مع فريق العمل بالإدارة العامة للمكتبات.
تحدي القراءة العربي يعزز ثقافة المعرفة والتميز
وأكدت الإدارة المركزية للأنشطة الطلابية، في بيان لها، أن الاحتفاء بهذا الفوز لا يقتصر على تتويج الطالبة ميار محمد رجب عثمان، بل يمتد إلى الاحتفاء بقيمة القراءة وأهميتها في بناء الإنسان، وإبراز قدرة الطلاب المصريين على المنافسة والتميز في ميادين العلم والثقافة.
وأضافت أن هذا الإنجاز يمثل مصدر فخر لمصر، ويعكس ما يمتلكه أبناؤها من قدرات ومواهب تستحق الرعاية والدعم، بما يسهم في تعزيز مكانة القراءة لدى الطلاب وتشجيعهم على مواصلة التعلم والاطلاع.
إشادة بجهود الطلاب والأسر والمعلمين
وأشارت الإدارة إلى أن وراء هذا الإنجاز جهودًا متكاملة تستحق التقدير، بداية من الطلاب الذين بذلوا جهودًا كبيرة خلال مراحل المسابقة، مرورًا بأولياء الأمور الذين قدموا الدعم والتشجيع لأبنائهم، وصولًا إلى معلمي اللغة العربية والمشرفين وأخصائيي المكتبات وموجهي المكتبات في مختلف المحافظات.
ولفتت إلى الدور الذي قام به هؤلاء في اكتشاف المواهب الطلابية، وتنمية شغف القراءة لدى النشء، ومرافقة الطلاب خلال مراحل التحدي المختلفة، مؤكدة أن الفوز ثمرة تعاون وتكامل بين الطلاب وأسرهم والعاملين في المنظومة التعليمية.
إشادة إماراتية بمبادرة تحدي القراءة العربي
وفي السياق ذاته، تقدمت الإدارة العامة للمكتبات بخالص الشكر والتقدير إلى دولة الإمارات العربية المتحدة، وصاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، صاحب مبادرة تحدي القراءة العربي، وإلى مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية.
وأعربت الإدارة عن تقديرها لهذه المبادرة الثقافية الرائدة التي نجحت في جمع أجيال عربية حول الكتاب، وجعلت من القراءة مشروعًا لنشر الوعي وتعزيز الهوية اللغوية والثقافية، إلى جانب فتح آفاق التنافس الإيجابي بين الطلاب في مختلف أنحاء الوطن العربي.
ويعكس تتويج الطالبة المصرية بالمركز الأول أهمية المبادرات التي تستهدف تنمية مهارات القراءة لدى الطلاب، وتحفيزهم على اكتساب المعرفة، وإعداد جيل قادر على الإبداع والتميز والمشاركة الفاعلة في بناء المستقبل.
